【共赴春光 聚焦2022全国两会】全国人大代表马玉霞:产教融合 力促职业教育高质量发展
2022-03-08 浏览量:0

“促进教育公平与质量提升,让人信心满怀、备受激励。”谈到政府工作报告,全国人大代表,民进河南省委副主委、郑州铁路职业技术学院院长马玉霞倍感振奋。

推进职业教育高质量发展

高质量发展需要高素质人才的支撑,职业教育大有可为。马玉霞说,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。河南省委、省政府出台多项举措推动全省职业教育更好更快发展。“前不久召开的省职教大会上,我省提出‘要加快推进职业教育创新发展高地建设’,为我省职业教育发展描绘了宏伟蓝图。”

作为全国铁路系统第一所独立设置的高职院校、国家骨干高职院校、国家级优质高职院校、国家“双高计划”建设单位,郑州铁路职业技术学院办学70年来,深耕职业教育,培养各类人才20余万人。

如何推进职业教育高质量发展?马玉霞介绍了郑州铁路职业技术学院围绕“四个聚力”、打造“四个高地”,开展了一系列生动探索和实践。

聚力立德树人,打造技术技能人才培养高地。开展工匠大师引领行动和“中原铁路红色基因”青春寻访行动,建立铁路文化博物馆,探索书院制育人模式改革,培养具有“家国情、铁路魂、工匠心”的高素质技术技能人才,就业率和就业质量连年提升。

聚力增值赋能,打造技术创新服务高地。大力推进省级众创空间建设,构建“课程——项目——竞赛”分层递进的双创教育模式,在中国高等教育学会发布的2021年全国普通高校大学生竞赛榜单中,郑州铁路职业技术学院位居全国高职院校第六位、河南省高职院校第一位。

聚力深度合作,打造产教融合校企合作高地。学校牵头组建的郑州铁路高等职业教育集团,在2021年入选国家级示范性职业教育集团。去年牵头组建了河南省护理、物联网两个产教融合专业联盟和“河南电子与信息省级骨干职教集团”与中国铁路郑州局集团有限公司、郑州地铁等龙头企业共建了13个产业学院,协作育人、协同创新达到新高度。

聚力“一带一路”,打造国际化办学高地。学校共开展有20个国际合作办学项目,去年有4个专业通过国际化认证。加入欧亚交通高校国际联合会等8个国际组织,深化多元交流。筹建海外詹天佑学院,跨境教育贡献中国铁路职教标准和方案。

在新征程上展现新作为

政府工作报告提到,“改善职业教育办学条件,完善产教融合办学体制”“高质量共建‘一带一路’”“加快培养制造业高质量发展的急需人才,让更多劳动者掌握一技之长、让三百六十行行行人才辈出”等,让职业教育战线的广大师生振奋不已、信心更足。

马玉霞说,郑州是中国铁路的“心脏”,围绕“交通强国”“一带一路”战略,地处中国高铁战略核心区域的郑州铁路职业技术学院,肩负着铁路卓越人才培养和技术创新服务的崇高使命。下一步,要认真贯彻落实全国、全省职教大会精神,秉承“家国情、铁路魂、工匠心”的育人理念,深刻把握新时代职业教育发展的难得机遇,通过进一步“凝练特色、优化结构、产教融合、技能培训”四大举措协同发力,锐意改革、不懈进取,育“技能高才”、聚“名匠大师”、筑“服务高地”、塑“职教高峰”,在职业教育发展的新征程上展现新作为。

打通技能人才成长新通道

随着我国发展质量效率提高、经济结构不断调整、产业转型升级,对高技能人才的需求将日益旺盛。“打通技能人才成长新通道,提升职业教育质量,服务经济社会高质量发展势在必行。”对此,马玉霞建议,打破“天花板”,推动中等职业教育多样化发展。要尽快完善“职教高考”顶层设计,适应经济社会发展和产业升级的需要,满足学生和家长对职业教育发展前景的期盼,从单纯“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”,打通中职学生的成长空间,为中职学生接受专科、本科层次的教育提供多种入学方式和学习方式。让中职学生就业有能力、升学有优势、发展有通道。

打通“职教瓶颈”,加快充实高质量职业本科教育。支持符合条件的国家级、省级“双高计划”建设单位独立升格为职业本科院校,既可以坚守类型不变,满足经济社会发展对高层次技术技能人才的需要,又回应广大人民群众对高质量就业和教育的需求,同时也有利于助推“双减”政策更好落地,有利于缓解普通高考“千军万马过独木桥”的问题,有利于激发普通本科教育的办学活力。

打破“身份壁垒”,创造人人皆可成才的社会氛围。近年来,国家积极引导公众转变观念,树立正确的就业观、职业观、人才观,在破除身份壁垒方面有了一定的突破,但仍需加大力度,在就业招聘、职称评审、职级晋升、研究生考试等方面,让技能人才享受同等政策,在职业上有荣誉感、待遇上有获得感、工作上有成就感、社会上有地位感,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境,提升职业教育形象,更好地推动经济社会发展,更好地满足人民群众对美好生活的向往。

郑州全媒体记者 董艳竹


来源:郑州日报

编辑:王静田

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