推动“双减”落地 郑州五十二中聚焦作业建设
2021-09-14 浏览量:0

  9月13日下午,中原区“提升中小学作业设计质量的实验研究”成果推广应用到校调研会在郑州市第五十二中学举行。

  会上,中原区教研室教研员郑军辉详细解读了中原区关于“提升中小学作业设计质量的实验研究”成果推广的实施方案,包括成果内容、推广形式、阶段安排和成果形式等内容。随后,郑州五十二中副校长高伟兵重点介绍了该校前期的一些作业设计情况,尤其是针对理科学科在学案和评价手册方面所做出的改进,她表示,希望借助此次作业建设的东风,让学校作业建设在原有的基础上更加专业和高效。

  接下来,大家围绕一些关键问题展开座谈研讨。各教研组长纷纷交流了自己关于作业设计的设想、实施路径和困惑。理化生信息组组长徐江丽从作业设计的目标、内容、难度、评价和反馈等维度进行阐述,提出作业分层设计问题;数学组组长邵林则提出需将作业预设与反馈进行比较,及时调整,循环式验证;语文组组长苗苗谈到了作业设计评价标准,根据不同的教学目标精准设置作业内容。

  郑州五十二中作为本次推广应用活动的实验校,将积极进行作业设计的实验学习和实践应用工作,做好实验的记录和经验的总结,为全区的推广应用尽献力量。同时,作业作为“双减”政策的重要一环,也将推动政策的落地生根,真正做到减负增效。


郑报全媒体记者  周娟


编辑:李赛

相关新闻

    更多新闻资讯,点击下载<<郑州日报>>客户端