走近郑州市首批“教育世家”丨杨海燕之家:初心传承 甘做“蜡炬”
2021-09-11 浏览量:0

在郑州,有这样一些家庭,他们择一事终一生,又把师道薪火传承,几代人以教风为家风接力奉献,终得一门桃李芬芳。他们,就是郑州市首批教育世家。

近日,经过各单位遴选推荐、郑州市教育局组织专家进行审核评议和网上公示等环节,最终认定了32个家庭为郑州市首批教育世家。本期让我们一起走近教育世家——杨海燕之家,看看他们是如何用几代的不懈追求,为“教师”作出生动的注解,让高尚的师德在世代传承中熠熠闪光。

“我的外祖父和母亲不是什么教育大家,但给了学生无尽的知识财富,更是我走上从教之路的引路人。”在杨海燕家中,三代人用行动坚守着教育者的初心,诠释着教育人的责任担当。

“战火纷飞的年代,外祖父求学报国,漂洋过海返回祖国大陆,坚持一生从教。跟新中国同龄的母亲刻苦努力,教书育人,是乡邻们经常夸赞的好老师。”如今正在郑州市经济贸易学校任职的杨海燕说,教育是我们国家进步的基础,正是无数普通教师的辛勤耕耘,才培育出一个个担当民族大任的优秀学子。作为一名教育人,他在祖辈崇学重教的熏陶之下,坚守在教育岗位,扛起传播知识、传播思想、塑造新人的时代重任,希望教书育人的使命在家族中更好传承。

与学校的不解之缘

幼年时在农村老家,有件事让杨海燕记忆尤新。“大约是1978年的一天,我在大街上玩,邻居跟我说‘燕儿啊,你妈当先生了’,当时,村里人都尊称医生为‘先生’,我以为母亲去村里医院当医生了,跑回家一问才明白,原来母亲是当了学校老师。在当时,医生和老师都是‘文化人’,受人尊重。”至此,“老师”两个字在杨海燕心里留下深刻印象。

后来,因母亲教学工作忙,小小年纪的杨海燕就被送到外婆家,由于外祖父也是教师,没多久,他就跟外婆一起搬到外祖父工作的学校,开始了他的“学校”生活。自此,杨海燕与教育结下了一生之缘,从小学、中学、大学,直到今天,他再也没有离开过校园。

杨海燕的外祖父是解放前的大学生,生前在老家口碑极好,老家很多人都曾是他的学生。他曾对几个子女说过,“任何年代都要有教师和医生”,并言传身教地把几个孩子培养成了医生和教师。

“外祖父退休后又被学校返聘,担任班主任,送走了两届高三毕业生,彻底退休后仍然带学生做生物实验,在他的小苗圃里育种,教人嫁接、扦插,把他的一生奉献给了教育事业。”在杨海燕心中,外祖父是他学习的榜样。

在外祖父的影响下,杨海燕上大学时坚定地选择了师范大学。“毕业时,跟外祖父和母亲商量就业去向,他们都说,当教师要‘甘于清贫,甘于奉献’。思考再三,我还是选择了教师行业。”杨海燕说。

接好育人接力棒

方寸讲台,对他而言,是浩瀚精彩。“在各个教育岗位上,我都坚持任课,我觉得课堂才是我的主阵地,通过上课与学生的更多接触,我才能让自己所学有用,思维跟得上教育发展,心态与时代同步。”参加工作以来,杨海燕下乡支教一年,参加城乡教师交流两年,教过初中、高中、职教,到幼儿园、小学上给学生上过示范课。“即便兼任了学校行政工作,我也谨记外祖父和母亲教诲,时刻保持清醒,不忘育人初心,全力以赴地把所学知识和教育方法理念传授给学生,更好地培养优秀学子。”

25年来,他坚持学习,向书本学习,向老教师学习,向同行学习,甚至向学生学习,将自己的专业知识与教学实践紧密结合,尽快适应不同的教学内容,获得了郑州市优秀教师、优秀共产党员,河南省职业教育教学改革先进个人和一系列教育教学科研荣誉。

“直到现在,母亲仍时不时地打电话提醒我,要干干净净做人,踏踏实实教书,不像种树种庄稼,缺苗了可以补,树死了可以补栽,每个孩子都耽误不起,万万不可大意!”这是杨海燕谨记心中的一把戒尺,时刻提醒自己,用教师的道德规范严格要求自己。

“细数起来,算上妻子和她的家人,我们的大家庭里教师有十多位,包括我的小姨父、表妹、表妹夫、侄子、侄女等,都是教育人。”杨海燕说,既然选择接过教鞭,就要心无旁骛地做好育人之事,无怨无悔地奋战在教育一线。


郑报全媒体记者 苏立萌



编辑:杨志芳

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