“红”动中原 点燃大学生学习党史热情 河南教育系统开展“跨越时空的思政课”
2021-05-10 浏览量:0

务实生动,将党史学习教育融入思政课教学,把青年大学生凝聚在党的旗帜下;拓展创新,探索“研学讲唱演”多种形式,引导青年大学生主动担当时代责任。连日来,河南教育系统结合实际发挥优势,将艺术与思政课有机结合,全面深入开展党史学习教育。
协同聚力,让思政课同频共振有力度
省委高校工委、省委宣传部等部门联合各高校共同开展“红动中原 跨越时空的思政课”党史学习专题思政课,以及100场党史研讨会、100名青年讲党史、100首红歌接力唱、100名师生颂党情、100名楷模进校园、100年党史100问、100件宝物说百年、100校红色大闯关、100部电影进课堂、100部作品感党恩等活动。
活动推进过程中,各部门集聚人才和资源优势同频共振。承办高校团委组织社团演绎,学工部门组织学生观看互动,马克思主义学院老师进行专业点评,宣传部门配合拍摄,大家明确分工,各自发挥优势,通力协作,共同组织实施。作为思政课的延伸,注重新媒体传播,在大屏小屏线上线下并线推进海报、预告微视频、经典片段微视频等不同类型的媒体产品,成为思政课的新亮点,点燃了大学生学习党史的热情。
尊重历史,让思政课跨越时空有深度
“红动中原 跨越时空的思政课”聚焦中国共产党历史中具有代表性的重大事件精心策划选题。郑州航空管理学院选取《建军大业》、河南财经政法大学选取《遵义会议》、河南开封科技传媒学院选取《古田军号》等题材,青年大学生通过情景再现致敬百年党史、演绎红色经典。
高校思政课教师结合课程教学内容,进行精心研究和深入解读。河南农业大学选取电影《建党伟业》中参加中共一大的代表在红船上宣誓的经典片段,13名大学生分别参演影片中的角色。演出结束后,学校思政课老师为观看演出的几百名学生现场点评,使大家在潜移默化中厚植爱党、爱国、爱社会主义的家国情怀。
方法创新,让思政课新鲜生动有黏度
台上,同学们深情演绎红色经典片段,专业老师点评还原历史事件娓娓道来;台下,几百名甚至上千名学生聚精会神,沉浸其中。“红动中原 跨越时空的思政课”推进教学方式、话语体系和传播路径的创新,每一位参与者都是舞台的主角。
参演的同学说,为了演好一大代表李达,他不仅重看了电影,还查阅了许多史料,反复阅读《共产党宣言》,“心灵一下子受到了全新的洗礼”。观看演出的同学说,从开始的新奇、新鲜,逐渐“角色代入”,继而“感同身受”“见贤思齐”,更加坚定了自觉听党话、坚定跟党走的信心和决心。活动目前已推出6期,参演学生180余名,现场观看学生4000余名,线上观看人数超过1000万人次。思政课堂“活”了起来,让学生“动”了起来,真正让党史学习教育“火”了起来。
寓理于情,让思政课春风化雨有温度
“感人心者,莫先乎情”。河南财经政法大学马克思主义学院概论教研室主任、党支部书记范益民说,“红动中原 跨越时空的思政课”以情景再现的崭新形式,紧贴受众群体,以极强的代入感让学生身临其境,触摸中国共产党在波澜壮阔百年时光中披荆斩棘、筚路蓝缕的探索历程,极富于创新性和时代感,以厚重的党史片段为载体,巧妙采用鲜活的呈现方式,叩击着学生们的心胸,回应着时代之问:中国共产党为什么“能”?
“良久有回味,始觉甘如饴”。在“红动中原 跨越时空的思政课”上,教师们声情并茂,用点评启迪学生心智,展现出“真信才有真情,真情才能感人”的师者风范,将爱党爱国的“大道理”与同学们易于感知和接受的“小生活”有机结合,以“党史故事”讲好“有字之书”、用活“无字之书”,使书本上的知识变得立体、丰满,体现了思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,充分调动了学生的能动性,把思政课上成了时代需要、学生喜欢的“金课”。

郑报全媒体记者 张竞昳

编辑:王静田

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